Взгляд поверх звука | Почему важен внешний вид | Уроки музыкальных представлений

В: Музыкальный конкурс - это музыка и талант, верно?

A: Не совсем так. На самом деле, нравится вам это или нет, в любой конкурентной среде, где задействованы люди, внешность будет иметь значение.



Об этом определенно говорил исследователь Чиа-Юнг Цай из Университетского колледжа Лондона, когда он опубликовал исследование в Proceedings of the National Academy of Science в 2013 г..



Цай стремился изучить влияние внешнего вида на судейство музыкальных конкурсов.

  • Он сделал это, чтобы выяснить, по его собственным словам, есть ли «пробелы между тем, что мы говорим, что используем для оценки эффективности, и тем, что мы используем на самом деле».
  • Музыканты любят говорить: «Все дело в музыке!» Но действительно ли это правда, когда музыканты участвуют в соревновании?

Примечательным в этой серии исследований было то, что Цай изложил свою точку зрения досконально. Некоторые могут посчитать эту огромную серию из семи исследований излишеством, но я считаю это свидетельством преданного исследователя, который охватывает все свои основы.



УЧИТЬСЯ один:

В этом исследовании все, что сделал Цай, - это попросил группу участников ответить на вопрос:

  • «Предположим, у вас есть шанс выиграть денежные бонусы, если вы угадываете, кто выиграл конкурс живой музыки. Вы можете выбрать тип записи, которая, по вашему мнению, даст вам наибольшие шансы на получение приза. Вы можете выбрать звукозаписи, видеозаписи или записи с видео и звуком. Какие записи вы выбираете? »
  • Цай сказал участникам, что если они выберут записи с ОБЕИМ видео и звуком, на их заработок будет взиматься «налог». Другими словами, они выиграют меньше денег (в виде штрафа).

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:



  • 58,5% выбрали звукозаписи.
  • 14,2% выбрали видеозаписи.
  • Несмотря на штраф, 27,4% выбрали ОБЕ записи. Несомненно, они чувствовали, что у них больше шансов выиграть деньги как за аудио, так и за визуальные эффекты, и поэтому они были готовы взять меньшую сумму с большим шансом на успех.

УЧИТЬСЯ два: НОВЫЕ РЕЙТЕРЫ

В этом исследовании Цай получил 6-секундные видеоклипы 10 престижных международных конкурсов классической музыки.

Затем он случайным образом показал эти клипы группе начинающих участников, не обученных классической музыке.

  • Участникам в случайном порядке показывались версии каждого клипа только с видео или только со звуком.
  • Затем их попросили выбрать, кого они считают победителем каждого из 10 соревнований.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Поскольку участники нетренированы, можно было бы ожидать, что при выборе среди трех лучших в каждом соревновании они будут правы не лучше случая (они должны быть правы в 33% случаев).

83,3% участников сообщили, что звук имеет наибольшее значение для их оценки музыкального исполнения.

Однако, участники с большей вероятностью определяли победителей каждого выступления, когда им давали только визуальные записи.

  • Когда у них был только звук они сделали хуже, чем случайно - правильно определили победителей в 26% случаев.
  • Когда у них было видео - только они сделали это правильно В 53% случаев.
  • Этот эффект наблюдался во всех 10 соревнованиях.

УЧИТЬСЯ 3: НОВЫЕ РЕЙТЕРЫ

На этот раз они повторили то же исследование, только дали у некоторых участников и звук, и звук чтобы увидеть, улучшило ли это их суждения.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Наличие звука и звука не улучшило их результатов. По факту:

  • Когда участникам давали аудиозаписи, они могли предсказать победителя примерно в 29% случаев.
  • Когда участникам давали видео и звук, они предсказывали победителя примерно в 35% случаев.
  • Когда участникам давали видеозаписи, они могли предсказать победителя в 46% случаев!
  • Другими словами, наличие звука только мешало им правильно судить о победителях! Визуальные эффекты были самым важным инструментом для точного определения победителя.

УЧИТЬСЯ 4: ЭКСПЕРТНЫЕ РЕЙТЕРЫ

Предыдущие исследования проводились с участием начинающих оценщиков, которые не были профессионально подготовленными экспертами в области музыкального суждения. Конечно, эксперты «все о музыке», верно?

В исследовании 4 была повторена предыдущая процедура, только на этот раз оценщиками выступали опытные судьи, которые до этого были судьями музыкальных конкурсов.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

В этом исследовании 96,3% оценщиков сказал, что звук был самым важным в судействе музыкального конкурса.

Однако вот что шокирует: когда показываются клипы только со звуком, эксперты ДАЖЕ ХУЖЕ определяли победителей соревнований, чем новички.

  • Когда вы получаете клипы только со звуком, только 20,5% экспертов смогли правильно определить победителя конкурса.
  • Когда вы получаете клипы только с видео, 46,6% смогли правильно определить победителя.

УРОК 5: ЭКСПЕРТНЫЕ РЕЙТЕРЫ

В очередной раз Цай попытался выяснить, поможет ли дать некоторым участникам (которые были экспертами) и звук, и звук, лучше предсказать победителей соревнований. Та же процедура использовалась ранее, только некоторые специалисты получали и аудио, и видео.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

82,3% экспертов сказал этот звук был самым важным при оценке музыкальных соревнований. Однако, что касается судейства, те, кто получил:

  • Только звуковые клипы: 25,7% правильных
  • Звук и видео вместе: 29,5% правильно
  • Только видеоклипы: 47% правильно

Другими словами, эксперты были не лучше новичков (а в некоторых отношениях и хуже), чем новички в прогнозировании результатов престижных конкурсов классической музыки. И не только это, но эксперты даже больше полагались на визуальные данные для оценки и хуже предсказывали со звуком.

УЧИТЬСЯ 6: ДВИЖЕНИЕ

  • В этом исследовании видеоклипы были изменены в цифровом виде таким образом, чтобы они отображали только базовый план исполнителей.
  • Исследователь пытался исключить возможность того, что судьи исходили из стереотипов о внешнем виде (раса музыканта, пол и т. Д.).
  • Участники оценивали исполнителей только по 6-секундным роликам с очень грубыми очертаниями музыкантов.

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

  • Участники правильно угадывали победителей соревнований в 48,8% случаев, что значительно больше, чем шанс.
  • Другими словами, это было движение музыкантов - поза, движение, то, как они себя держали, и т. Д., Которые имели значение.

УЧИТЬСЯ 7: ДВИЖЕНИЕ ПРОДОЛЖЕНИЕ

В этом исследовании обзорные видеоролики были отброшены, и были показаны оригинальные видеоклипы.

Участники не только оценивали победителей конкурсов, но и их просили оценить каждого музыканта (только для звука и только для видео) по следующим характеристикам:

  • Уверенный
  • творческий
  • Участвует
  • Мотивированный
  • Страстный
  • Уникальный

ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Участники уловили более важные подсказки о творчестве, вовлеченности, мотивации, страсти и уникальности. из визуальных клипов а не клипы только со звуком.

Другими словами, больше эмоциональных данных было передано через визуальные эффекты, чем через звук.

Какая черта больше всего повлияла на правильное суждение победителей? СТРАСТЬ

ОБСУЖДЕНИЕ

В конце исследования исследователь сделал смелое заявление:

  • «Этот набор из семи экспериментов предполагает, что мнение новичков отражает мнение профессионалов: и новички, и эксперты делают суждения о музыкальном исполнении быстро и автоматически. на основе визуальной информации. '
  • Некоторые ключевые моменты, которые следует учитывать при интерпретации этих результатов для себя:

Это не были отрывки из местной «битвы групп» - это были очень престижные международные конкурсы классической музыки.

  • Это означает, что все исполнители были на пике карьеры.
  • Конечно, если бы в одном из аудиоклипов исполнитель пищал ноту или пропускал долю, судьи это заметили бы.
  • Так что это не означает, что вы можете «выглядеть сообразно» и работать плохо, но при этом рассчитывать на высокую оценку.
  • Но это действительно означает, что в соревновании высококвалифицированных исполнителей, которые все играют сложные, сложные пьесы, визуальные данные давали исполнителям преимущество над их оппонентами.
  • Визуальные данные были способом, с помощью которого исполнители могли эффективно передавать свои эмоции (страсть, мотивация, творчество и т. Д.) Судьям так, как не могла даже их музыка.

SO: Вы ищете «преимущество», чтобы выделиться перед группой высококвалифицированных кандидатов?

ПОПЫТАЙТЕСЬ УЛУЧШИТЬ СВОЙ ВИД

Ссылка

Цай, К. Дж. (2013). Взгляд поверх звука при оценке музыкального исполнения. PNAS, 110 (36), 14580-14585. Ссылка: http://www.pnas.org/content/110/36/14580.full.pdf+html